日前，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)和社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合發(fā)布的《中國(guó)青少年健康行為研究：基于13省份的調(diào)查數(shù)據(jù)分析》與《中國(guó)青少年健康行為研究：基于十省市的調(diào)查數(shù)據(jù)分析》兩本研究報(bào)告，對(duì)這些問題做出了回答。

“報(bào)告采用了‘世界衛(wèi)生組織-學(xué)齡兒童健康行為’研究模型，結(jié)合我國(guó)國(guó)情和青少年健康現(xiàn)狀展開相關(guān)問卷調(diào)查研究。課題組分別于2010年在全國(guó)13省市，2020年在全國(guó)10省市開展調(diào)查研究，形成了此次的兩本研究報(bào)告?！痹摃幾咧?，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)張樹輝介紹。

“根據(jù)2020年的調(diào)查結(jié)果，在健康相關(guān)行為方面，我國(guó)青少年整體情況良好，但仍有部分學(xué)生存在飲食不規(guī)律、營(yíng)養(yǎng)不均衡、體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度不足、休閑活動(dòng)時(shí)間較少、活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)、睡眠質(zhì)量不高、睡眠時(shí)間不足等問題。”該書主編、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)價(jià)值觀與健康教育中心主任周華珍表示。

針對(duì)研究顯示的問題，課題組建議，構(gòu)建政府、社會(huì)與家庭有機(jī)統(tǒng)一的健康教育體系；提高青少年健康素養(yǎng)，開展健康促進(jìn)活動(dòng)；提高教師和父母的健康素養(yǎng)，營(yíng)造健康的學(xué)校環(huán)境和家庭氛圍；積極引導(dǎo)青少年樹立科學(xué)的健康觀念，倡導(dǎo)健康的生活方式。